Digitalización sin Barreras. Tecnología accesible, inclusión para todos.

Presentación de cierre del proyecto

Oficina con equipo diverso trabajando en colaboración: mujeres y hombres de distintas etnias; una persona en silla de ruedas, una persona ciega con bastón y documento en braille sobre la mesa, y otra con ayuda auditiva; todos usando ordenadores.
Trabajo colaborativo e inclusivo en un entorno accesible.

Gestión Administrativa y Herramientas Digitales Accesibles — Niveles 1 y 2

Con este proyecto concluye un camino de aprendizaje, constancia y accesibilidad real. A lo largo de dieciséis módulos repartidos entre dos niveles, he desarrollado un curso completo que demuestra que la formación digital puede ser totalmente inclusiva y accesible para todas las personas.

No he pasado al siguiente paso hasta comprobar que todo funcionaba correctamente y estaba diseñado y revisado con criterios de accesibilidad. He repetido código, corregido y mejorado cada parte hasta conseguir una experiencia lo más clara y accesible posible.

Este curso ha sido creado de forma individual, utilizando herramientas digitales y el apoyo de la inteligencia artificial como recurso de repaso. Mi lector de pantalla, JAWS, ha sido un termómetro fundamental para validar que cada página, enlace y elemento visual resultara comprensible y navegable, con y sin discapacidad visual.

“Porque quien conoce las barreras, también conoce cómo romperlas.”

Más que un curso, este proyecto es una prueba viva de que la accesibilidad no es un añadido: es una manera de construir conocimiento para todas las personas.

Alicia Peñalba
Creadora y autora del proyecto
Curso diseñado con criterios de accesibilidad y sin ánimo de lucro.

Continúa con el cierre de la formación: Ir a “Fin del curso”

Accesibilidad de este sitio

Este portal y el curso se han creado siguiendo criterios de accesibilidad e inclusión, con el objetivo de facilitar su uso al mayor número posible de personas, con o sin discapacidad. Para ello se han aplicado medidas como compatibilidad con lectores de pantalla, navegación por teclado y una estructura clara y comprensible.

Puedes leer el apartado completo en el dossier: Accesibilidad aplicada (PDF).